|
|
|
| ปฏิทินกิจกรรม |
| « |
พฤศจิกายน 2567 |
» |
| อา. |
จ. |
อ. |
พ. |
พฤ. |
ศ. |
ส. |
| | | | | |
1 |
2 | |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 | |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 | |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 | |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 | |
|
|
|
|
|
|
| ดูปฏิทินทั้งหมด |
|
|
|
|
|
| รองเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎรเข้าร่วมอภิปรายเฉพาะกลุ่มผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ในหัวข้อแนวคิดการเปลี่ยนผ่านทางดิจิทัลในรัฐสภา
เมื่อวันที่ 5 พ.ค. 66 ระหว่างเวลา 14.30 - 16.00 น. น.ส.สตีจิตร ไตรพิบูลย์สุข รองเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร ได้เข้าร่วมการอภิปรายเฉพาะกลุ่มผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ในหัวข้อแนวคิดการเปลี่ยนผ่านทางดิจิทัลในรัฐสภา (IPU-ASGP focus group on digital transformation) โดยรองเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร ได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการเปลี่ยนผ่านทางดิจิทัลของรัฐสภาไทย ในประเด็นต่าง ๆ อาทิ การปฏิรูประบบดิจิทัลของสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร บทบาทของเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎรในการพัฒนาระบบดิจิทัล การจัดสรรทรัพยากรและงบประมาณ และปัจจัยแห่งความสำเร็จและความท้าทายที่สำคัญต่อการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล
อนึ่ง การอภิปรายเฉพาะกลุ่มในหัวข้อแนวคิดการเปลี่ยนผ่านทางระบบดิจิทัลในรัฐสภา เป็นความร่วมมือในการพัฒนาร่วมกันระหว่างสมาคมเลขาธิการรัฐสภา (ASGP) และศูนย์นวัตกรรมของสหภาพรัฐสภาในรัฐสภา IPUs Centre for Innovation in Parliament (CIP) เพื่อจัดเตรียมการยกร่างแนวคิดการเปลี่ยนผ่านทางดิจิทัลในรัฐสภาของสมาคมเลขาธิการรัฐสภาและสหภาพรัฐสภา ซึ่งสอดคล้องกับการทำหน้าที่ของ น.ส.สตีจิตร ไตรพิบูลย์สุข ในคณะทำงานสมาคมเลขาธิการรัฐสภา (ASGP) เกี่ยวกับการจัดทำร่างแบบสอบถามแนวคิดรัฐสภาดิจิทัล (Digital Parliament) : แนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลอันจะนำไปสู่การจัดทำคู่มือแนวทางปฏิบัติที่เป็นเลิศ จำนวน 2 เรื่อง ได้แก่ 1. การเปลี่ยนผ่านทางดิจิทัลของรัฐสภา และ 2. บทบาทของเลขาธิการรัฐสภาในศตวรรษที่ 21
เครดิตภาพและข่าว : โดย กลุ่มงานสมาคมรัฐสภาและสมาคมเลขาธิการรัฐสภา สำนักองค์การรัฐสภาระหว่างประเทศ สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร |
|
|
 |
สงวนลิขสิทธิ์โดยสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร ถนนประดิพัทธ์ แขวงพญาไท เขตพญาไท กรุงเทพฯ ๑๐๔๐๐
โทร. ๐ ๒๒๔๔ ๒๕๐๐ email : webmaster@parliament.go.th http://www.parliament.go.th |
 |
|
